Dnes k prvákom a druhákom zavítali preventistky z Regionálneho úradu verejného zdravotníctva Galanta s programom Adamko hravo-zdravo. Žiaci sa spolu s maskotom Adamkom venovali téme Zdravý životný štýl. Aktivity boli zamerané na správne stravovanie, piný režim, pohyb, otužovanie ako prevencia pred chorobami.
Adamko hravo-zdravo
- 7
"Na pamäť nám všetkým", 80. výročie oslobodenia našej obce
„Na pamäť nám všetkým.“ – Takto znela veta, ktorá privítala hostí v Kultúrnom dome v Pate dňa 31.3.2025, a to v predvečer 80. výročia oslobodenia našej obce Pata. Tento významný deň v histórii našej dedinky sme si uctili aj školským predstavením, ktoré si pripravili žiaci našej školy. Ich vystúpenie bolo krásne a plné vyslovených i skrytých myšlienok. Cieľom tohto vystúpenia bolo priblíženie vtedajšej doby a života v nej, ale aj vyzdvihnutie dôležitosti šírenia dobra a lásky medzi ľuďmi. Aby aj ďalšie generácie, ktoré po nás prídu, mali šťastné, pokojné detstvo a žili vo svete, v ktorom vládne vzájomné porozumenie a odpustenie.
Mgr. I. Jenejová "Na pamäť nám všetkým", 80. výročie oslobodenia našej obce
16
Mihálikova Sereď, okresné kolo
Súťaž v prednese poézie a prózy nesie meno Vojtecha Mihálika, rodáka z nášho regiónu, z Dolnej Stredy. Našu školu reprezentovali víťazi školského kola. A ukázali, že recitovať naozaj vedia!
1. miesto (poézia): Amália Sýkorová, 3.A
3. miesto (próza): Ela Čelárová, 2.A
1. miesto (próza): Šimon Korec, 5.A
3. miesto (próza): Margaréta Hrotíková, 8.A
Blahoželéme! Mihálikova Sereď, okresné kolo
15
Čitateľský maratón 2025
Posledný marcový týždeň prebiehal na Slovensku Čitateľský maratón. Naša škola sa do tohto podujatia, ktoré zastrešuje Linka detskej istoty zapája každoročne. Viac informácií v záložke Aktivity školy.
39
Asociácie na hodinách cudzieho jazyka
V mesiaci marec sme si opäť spríjemnili hodiny cudzieho jazyka niečím novým v oblasti čítania a bádania v literárnych textoch. Tentokrát sme pracovali s asociáciami, teda s prepájaním obrazov, myšlienok, súvislostí, ktoré sa nám objavovali v mysli pri čítaní textov. Žiaci svoje predstavy zhmotnili do podoby kreslenej básne s voľným veršom a pretvorili pôvodný text do novej literárnej ukážky doplnenej o obrázky. Ide o formu vizuálne tvorenej poézie – Visual found poetry. Je to typ poézie tvorenej vybraním slov či fráz z pôvodného textu, ktoré sa použijú na poskladanie novej básne. Vyskúšali si ju aj žiaci na čitateľskom krúžku, ktorí sa okrem danej techniky venovali aj tvorbe „Cereálnej správy o knihe“. Výsledky ich tvorivej práce sú nádherné. Posúďte sami.
Mgr. I. Jenejová, Mgr. K. Skladanová, Mgr. K. Vašková Asociácie na hodinách cudzieho jazyka
7