Novinky

Novinky

          • Prírodovedná exkurzia tretiakov do Včeloviny v Smoleniciach

          • Dnes sa žiaci tretieho ročníka zúčastnili zaujímavej prírodovednej exkurzie do Včeloviny v Smoleniciach. Počas prehliadky sa dozvedeli množstvo nových a zaujímavých informácií o živote včiel, ich význame pre prírodu a aj o práci včelára. Súčasťou programu bolo aj premietanie poučného filmu o včelách, vďaka ktorému si žiaci rozšírili svoje vedomosti o tom, ako včely žijú, vyrábajú med a prečo sú pre človeka také dôležité. Veľkým zážitkom bola aj ochutnávka troch druhov medu (pastovaný, agátový a kvetový), ktoré všetkým veľmi chutili. Deti si mohli vyskúšať aj tvorivú aktivitu – vyrábali sviečky z pravého včelieho vosku, ktoré si s radosťou odniesli domov ako milú pamiatku. Nechýbal ani nákup drobných suvenírov. Po návšteve Včeloviny sme sa vybrali na krásnu prechádzku lesom k Smolenickému zámku, kde sme si prezreli okolie a užili si príjemnú atmosféru prírody. Exkurzia bola veľmi poučná, zábavná a všetci si z nej odniesli veľa nových zážitkov i vedomostí.

            Z. Kuciaková, J. Remiášová, A. Chudáčiková

            Prírodovedná exkurzia tretiakov do Včeloviny v Smoleniciach

            21

          • Skupinová mobilita, Poľsko - Erasmus+

          • V pondelok ráno 18. mája sa začala naša cesta do Poľka, do mesta Olkusz (cca 40km od Krakova). Podvečer sme sa zvítali s našimi kamarátmi, ktorí nás čakali spolu s pedagógmi a rodičmi. Cieľom tejto skupinovej mobility v rámci programu Erasmus+ je rozvíjať environmentálne povedomie žiakov a riešenie environmentálnych problémov v komunite aj v zahraničí, podporovať integráciu technológií, inovatívnych metód výučby a zároveň posilniť jazykové zručnosti žiakov, sociálne zručnosti žiakov.

            V utorok ráno sme začali spoločným stretnutím v škole, kde nás naši hostitelia privítali chlebom a soľou podľa tradičného slovanského zvyku. Po vzájomných príhovoroch, sme si pozreli spoločné prezentácie detí o pobyte u nás, virtuálnu prehliadku mesta a vybrali sme sa turistiku k Zamku Rabsztyn, ktorý sa nachádza len pár kilometrov od mesta. Ide o zrekonštruovanú zrúcaninu stredovekého hradu, ktorá stojí na kopci s výhľadom na okolitú krajinu. Dnes je obľúbenou turistickou atrakciou a ponúka prehliadky, podujatia aj malú expozíciu o dejinách regiónu. Po prehliadke sme si pripravili obed opekaním špekáčikov. Družnú debatu, radosť a smiech sme doplnili aj o spev a hru na ukulele. Neskôr sme mali stretnutie s rytierom, ktorý nám veľa porozprával o histórii a stredovekých súbojoch. Vyskúšali sme si vzájomný boj v brnení, lukostreľbu a dobové hry. Aj v prírode sa dá učiť a získať množstvo informácií a vedomostí. Práve tu sme sa o tom presvedčili.

             Skupinová mobilita, Poľsko - Erasmus+.

            18

          • Vráťme nepotrebným veciam nový život

          • V našej škole sa uskutočnil už 3. ročník enviromentálnej súťaže pod názvom  „Vráťme nepotrebným veciam nový život“, tentokrát témou bola Spoločenská  hra. Do projektu sa zapojili všetky triedy 1. aj 2. stupňa, ktoré s veľkou kreativitou vytvárali zábavné a funkčné hry z rôznych odpadových materiálov. 
            Žiaci využívali kartóny, plasty, textil, drevo, kov či iné nepotrebné materiály a premenili ich na originálne spoločenské hry, rébusy a súťažné úlohy. Spolu vzniklo až 30 rôznych hier a zábavných aktivít, ktoré ukázali, že aj staré veci môžu dostať nový život.
            Podujatie bolo plné tvorivosti, spolupráce a dobrej nálady. Deti si nielen rozvíjali svoju fantáziu a technické zručnosti, ale zároveň sa učili dôležitosti recyklácie a ochrany životného prostredia. Výsledkom boli nápadité výrobky, ktoré boli nielen estetické, ale aj plne funkčné a zábavné.
            Nádherná výstava prác, ktorá sa začala počas Dňa Zeme, bola počas niekoľkých dní sprístupnená všetkým žiakom a pedagógom školy. Každý si mohol hry nielen prezrieť, ale aj vyskúšať. Vyvrcholením podujatia bolo hlasovanie o najkrajšie a najnápaditejšie dielo, do ktorého sa zapojili žiaci aj učitelia.

            A tu sú výsledky hlasovania: 
            1. stupeň:
            1. miesto 4.A - Plechovková matematická výzva
            2. miesto 3.A - Vajíčko hop do hniezda
            3. miesto 1.B - Tetriz

            2. stupeň:
            1. miesto 6.A - Útek z Upside Down
            2. ⁠miesto 8.A - Twister
            3. ⁠miesto 9.A - Loptička na dráhe

            Všetky práce boli nádherné a preto veľká vďaka za zapojenosť a správne myslenie robiť niečo pre prírodu.

            M. Košecová, Ľ. Balážiová   Vráťme nepotrebným veciam nový život

            35

          • Tretiaci si potrápili hlavičky pri Sudoku

          • Žiaci 3. ročníka si 14. mája zmerali sily v riešení Sudoku. Súťaž preverila ich logické myslenie, pozornosť a schopnosť sústrediť sa. Tretiaci pracovali s veľkým nadšením a ukázali, že riešenie hlavolamov ich baví. Pri vypĺňaní Sudoku museli správne kombinovať čísla, premýšľať nad možnosťami a hľadať správne riešenia. Všetkým 14 súťažiacim patrí pochvala za snahu, trpezlivosť a výborné výkony. Najúspešnejší riešitelia budú našu školu reprezentovať v ďalšom kole súťaže v Seredi.                                                                      Blahoželáme všetkým účastníkom a držíme palce v ďalšom riešení logických úloh!

            Mgr. Z. Kuciaková  Tretiaci si potrápili hlavičky pri Sudoku

            5

          • Letné tábory

          • Vážení rodičia,

            pripravujeme počas prázdnin dva turnusy letných táborov. 

            1. od 06. do 10.07.2026 letný tábor s našimi pani vychovávateľkami a učiteľkami (od 7,30 - 15,30 hod. cena 95€ a obedy šekom)

            2. od 13. do 17.07.2026 letný anglický jazykový tábor s kvalifikovanými lektormi (od 8,00 - 16,00 hod. cena 189€ vrátane obedov)

            eduresized_letak-tabor-pata-web.jpg

            Prihlasovanie bude spustené od budúceho týždňa.

            Vedenie školy.

          • Včelárska paseka, Kráľová pri Senci

          • S druhákmi sme sa dnes zúčastnili zaujímavej exkurzie na Včelárskej paseke v Kráľovej pri Senci. Spoznávali sme fascinujúci svet včiel a prácu včelára. Počas prehliadky areálu sme sa dozvedeli veľa nových informácií o živote včiel, výrobe medu a význame opeľovačov pre prírodu aj človeka. Spoznali sme včelársku matematiku, prezreli sme si úle a vypočuli zaujímavé rozprávanie o tom, ako vzniká med a aká dôležitá je ochrana včiel. Exkurzia bola pre všetkých veľkým prínosom a dňom plným nových poznatkov i zážitkov. 

            A. Nosická, E. Hambalková, Z. Práznovská   Včelárska paseka, Kráľová pri Senci

          • Navštívil nás Veslársky klub Šintava!

          • Naša škola dnes zažila netradičné dopoludnie plné športového ducha a motivácie. Privítali sme u nás vzácnu návštevu z Veslárskeho klubu Šintava, ktorá žiakom 4., 5. a 6.ročníkov priblížila krásu a náročnosť jedného z najúspešnejších športov v našom regióne. Obzvlášť nás teší, že hlavným iniciátorom návštevy bol náš bývalý žiak Sebastián Paldan. Bolo inšpiratívne vidieť, kam ho jeho športová cesta zaviedla. Sebastián neprišiel sám – spoločnosť mu robila jeho kolegyňa, šikovná vesliarka, a naša súčasná žiačka Agátka Tóthová, ktorá je dôkazom, že skvelé športové úspechy sa dajú dosahovať už počas základnej školy. Hostia nám najskôr porozprávali o tom, ako vyzerá život v lodenici, čo všetko obnáša tréning na Váhu a aký je to pocit reprezentovať klub na domácich i medzinárodných súťažiach. To hlavné však prišlo vzápätí. Žiaci si mohli na vlastnej koži vyskúšať profesionálne veslárske trenažéry, ktoré klub priniesol so sebou. Veľká telocvičňa sa na chvíľu zmenila na pretekársku dráhu, kde si chlapci aj dievčatá zmerali sily v sile a vytrvalosti. Mnohí zistili, že to, čo vyzerá v televízii jednoducho, si vyžaduje poriadnu kondíciu a správnu techniku. Veslovanie nie je len o svaloch, ale najmä o vytrvalosti a disciplíne. Veríme, že dnes sa v niekom prebudila nová vášeň.

            Mgr. I. Jenejová Navštívil nás Veslársky klub Šintava!

            15

          • Matematika trochu inak

          • V rámci rozvoja finančnej gramotnosti sme pre žiakov 4.A a 4.B pripravili netradičné vyučovanie plné zaujímavých aktivít. Cieľom bolo hravou a praktickou formou priblížiť deťom svet financií a ukázať im, ako môžu vedomosti z matematiky využívať v bežnom živote.Na začiatku dostal každý žiak kartičku so svojím menom, ktorá slúžila ako „pas“ jednotlivými stanovišťami. Po úspešnom absolvovaní každej úlohy získali žiaci nálepku eura. Keďže ich čakali štyri stanovištia, mohli získať spolu štyri nálepky, ktoré ich posunuli k záverečnej odmene – spoločnému nákupu v obchode.Žiaci boli rozdelení do ôsmich tímov a postupne navštevovali jednotlivé stanovištia pripravené pani učiteľkami.Jedným zo stanovišť bol „Obchod“, kde si žiaci vyskúšali úlohu zákazníkov. Podľa nákupného zoznamu dopĺňali ceny produktov a následne vypočítali celkovú sumu nákupu, čím si precvičili matematické zručnosti aj plánovanie výdavkov.Na stanovišti "Falzifikáty verzus originály" spoznávali ochranné prvky bankoviek a učili sa rozlišovať pravé peniaze od falzifikátov.Na ďalšom stanovišti sa venovali " bankovníctvu"– vytvorili si vlastný účet, navrhli bankovú kartu a diskutovali o tom, ako fungujú banky, bankomaty či platby kartou. Veľký úspech mala aj aktivita "Ideme do reštaurácie", kde si deti v rámci stanoveného rozpočtu plánovali objednávku a učili sa zodpovedne rozhodovať o svojich výdavkoch.Na záver všetky tímy absolvovali "reálny nákup v obchode Tesco v Pate". Každá skupina dostala určený rozpočet a jej úlohou bolo rozumne nakúpiť tak, aby im zostalo aj na malú odmenu. Žiaci túto výzvu zvládli výborne a mnohí dokázali aj ušetriť.Celé dopoludnie sa nieslo v príjemnej atmosfére a ukázalo, že aj matematika môže byť zábavná, praktická a užitočná zároveň. Veríme, že si žiaci odniesli nielen nové vedomosti, ale aj cenné skúsenosti do každodenného života.

            M. Košecová, L. Selecká, T. Mihalková a K. Žitná  Matematika trochu inak

            46

          • Darčeky mamičkám

          • Pri príležitosti sviatku Dňa matiek, ktorý sa tento rok oslavuje 10. mája, zavládla v našej škole príjemná tvorivá atmosféra. Deti sa s veľkým nadšením pustili do výroby darčekov, ktorými chceli potešiť svoje mamičky a poďakovať im za ich lásku, starostlivosť a každodennú podporu. Žiaci na vyučovaní aj v ŠKD vyrábali originálne pohľadnice, farebné srdiečka, kvetinové dekorácie, básne, texty piesne a rôzne iné darčeky. Každý výrobok bol jedinečný a vytvorený s veľkou snahou a radosťou. Pri práci nechýbala fantázia, úsmevy a ani milé rozhovory o tom, prečo sú ich maminky výnimočné. Deti si počas tvorenia uvedomovali, aké dôležité miesto majú mamy v ich živote. Veríme, že vlastnoručne pripravené darčeky urobia všetkým mamičkám veľkú radosť a vyčaria úsmev na tvári.

            Všetkým mamám pri príležitosti Dňa matiek zo srdca prajeme veľa zdravia, lásky, radosti a krásnych chvíľ strávených so svojimi deťmi.

            Tieto aktivity boli podčiarknuté Európskym týždňom duševného zdravia (4.-8.5.). Psychická pohoda, vzájomná podpora, rozhovor, budovanie pozitívnych medziľudských vzťahov, zvládanie emócií, oddych, priateľstvo sú piliere duševnej pohody, o ktoré sa musíme sústavne starať.

            Mgr. Z. Kuciaková Darčeky mamičkám

            32

          • Bylinky v 4.B

          • Na hodinách prírodovedy sme sa so štvrtákmi ponorili do zaujímavej témy lúčneho spoločenstva – rastlín, ktoré nás obklopujú každý deň. Tentoraz sme sa zamerali na liečivé bylinky, ktoré často prehliadame, hoci ich máme doslova pod nohami. Vybrali sme sa neďaleko školy - na školský dvor, kde sme spoločne objavovali a zbierali rôzne bylinky. Deti s nadšením hľadali púpavy, žihľavu a ďalšie rastliny, o ktorých sme sa učili, že majú liečivé účinky. Nazbierané bylinky sme si potom v triede usušili a pustili sa do ich spracovania. Z púpavy sme si vyrobili ošetrujúci krém na ruky, ktorý krásne vonia a je príjemný na pokožku. Zo žihľavy, púpavy a ďalších byliniek sme si pripravili aj chutný bylinkový čaj. Deti boli zvedavé, akú bude mať chuť – a napokon ich milo prekvapil. Čajík im veľmi chutil! Táto skúsenosť nám ukázala, že príroda je plná pokladov, ktoré máme na dosah ruky. Stačí sa len pozorne pozrieť okolo seba.

            Mgr. M. Lipovská Bylinky v 4.B

          • Návšteva farského kostola

          • Dnes sme sa s druhákmi opäť vybrali do terénu. Cieľom boli sakrálne objekty. Najprv sme si porovnali vek a štýl stavby starého a nového kostola. Pred vstupom do samotného kostola pán učiteľ vysvetlil, na čo slúžili hodiny a zvony na veži v čase, keď sme nemali rozhlas. V interiéri kostola sme si prepojili známu informáciu o erbe obce a patrónke kostola Panne Márii, ukázali sme si časti kostola a ich význam. Spoločne sme sa ponorili na chvíľku do ticha, kde sme mohli premýšľať, modliť sa, ďakovať a prosiť.... i za to, že sa máme a že sme k sebe tolerantní.

            Z. Práznovská, D. Varga Návšteva farského kostola