Novinky

Prírodoveda vo 4. ročníku je naozaj veľmi zaujímavá. O tom sa presvedčili aj naši žiaci zo 4.A a 4.B triedy. Nedávno ich oslovila téma VESMÍR.Čo je to vlastne vesmír? ...vesmír je celý svet a všetko vôkol neho. Sú to všetky hviezdy a planéty. Zem, so svojimi rastlinami a zvieratami, my - vy, slovom všetko. Vo vesmíre sa nachádzajú galaxie, planéty, mesiace, asteroidy. Pozorovať vesmír môžeme rôznymi spôsobmi. Posielame kozmické lode, aby navštívili a preskúmali rôzne planéty a mesiace v rámci našej slnečnej sústavy. K dispozícii sú tiež observatóriá s ďalekohľadmi. Nedávno sme takéto navštívili v Hlohovci.Skúmanie vesmíru žiakov zaujalo. Zisťovali napríklad, aký je rozdiel medzi galaxiou a hviezdokopou, čo znamená slovo Kozmos, prečo niekedy vidieť na oblohe veľa hviezd a inokedy menej, alebo žiadne, prečo planéta Pluto bola vyradená z našej slnečnej sústavy....a množstvo iných zaujímavostí.Výstupom ich zozbieraných informácií sú nádherné projekty, s ktorých pripravili výstavu, ktorú si môžu pozrieť všetci žiaci našej školy.

Mgr. M. Košecová Skúmanie vesmíru

Dnes mali žiaci piatych a deviatych ročníkov možnosť zažiť tandemové vyučovanie. Na hodinách slovenského jazyka spoznali život ľudí s určitými zdravotnými znevýhodneniami. Pri gramatických cvičeniach mali prácu sťaženú tmavými okuliarmi, štuplíkmi do uší, písaním inou ako dominantou rukou. Vyskúšali si pocit človeka, ktorý s tým žije každý deň, ale zároveň sa učili s ním spolupracovať a pomáhať mu. Špeciálna pedagogička M. Kľačová im tiež vysvetlila podstatu tzv. vývinových porúch učenia a prínosu inklúzie pre nás všetkých. Krásne to za všetkých povedal jeden piatak:"Učíme sa tolerancii."

 Mgr. Z. Kamenická Slovenčina v 5. a 9. ročníku tandemovo.

Učenie v tandeme sme si dnes vyskúšali aj v 8.A triede na hodine slovenského jazyka. S pani učiteľkou Kristínkou Vaškovou sme si pre žiakov pripravili hodinu, počas ktorej sme prepojili slovenský jazyk s anglickým jazykom. Naším cieľom bolo identifikovanie základných znakov slávnostného prejavu v slovenskom jazyku a hľadanie spoločných a odlišných znakov medzi slovenským a anglickým prejavom. Žiaci si vypočuli známy rečnícky prejav M. L. Kinga i slávny prejav z filmu Kráľova reč, aby sme si dodali inšpiráciu aj odvahu pri tvorení ich vlastných prejavov. V druhej časti sme si rozobrali dve ukážky rečníckych prejavov v písanej podobe, pričom jeden bol v slovenskom a druhý v anglickom jazyku. Úlohou žiakov bolo priradiť správne tvrdenie k jednotlivým textom. Na záver sme si pripomenuli a vysvetlili výstižný citát Winstona Churchilla: "Rečník má vyčerpať tému, nie poslucháčov." My sme našu tému vyčerpali dosť a verím, že sa žiaci budú tešiť na ďalšiu hodinu obohatenú o medzipredmetové vzťahy.

Mgr. I. Jenejová  Tandemové vyučovanie anglický a slovenský jazyk.

"Voda, základ života." Modrá farba nás v piatok inšpirovala k aktivitám zameraných na podstatu života. Voda je základom každej bunky, každého živého organizmu, je domovom pre mnohé živočíchy v potravinom reťazci. V našich triedach sme mali opäť veľa zážitkových aktivít, pokusov a tvorivosti.

Celý týždeň sme sledovali jeden cieľ TOLERANCIA (16.11. Medzinárodný deň tolerancie). Niektoré veci sme si zopakovali, mnohé nové informácie pribudli. Naše činnosti by sme mali napĺnať každý ďalší deň, aby posolstvo tolerancie fungovalo. Buďme k sebe tolerantní, kritizujme čestne a buďme si navzájom oporou a dobrým vzorom.

Z. Práznovská a ostatní pedagógovia  Týždeň tolerancie, modrá farba

Zelený štvrtok s heslom "Rešpektuj prírodu" bol najmä pre mladšie deti ľahko zrozumiteľný. Naše triedy sa premenili na les so zvieratkami a rastlinami. Spievali sme tematické pesničky, čítali zaujímavosti, hrali rolové hry, pozerali rozprávky, rozprávali sa a tvorili. Premýšľali sme nad odkazmi, ktoré by nám príroda povedala, keby hovorila ľudskou rečou. 

So staršími žiakmi na druhom stupni sme sa dnes rozprávali o zmenách v prírode i v našom okolí. Pozreli sme si fotky známych miest na Slovensku a žiaci hádali, čo je to za miesto. Na základe fotiek sme prišli spoločne na to, že veľkým rozdielom je aj počet áut na cestách, menej snehu v zime alebo aj menej zelene v mestách. Šiestaci na hodine občianskej náuky hľadali pomocou cinquainu na slovo Tolerancia vlastnosti dobrého rodiča. V dnešnej dobe sú dôležité okrem iného stále aj vzájomná úcta a porozumenie.

Týždeň tolerancie, zelená farba

"Slnko svieti pre všetkých", motto dnešného dňa Týždňa tolerancie sme opäť realizovali viacerými aktivitami, v dvoch rovinách. V prvej sme praktickým ukážkami a rolovými hrami prepájali prevenciu proti rasizmu a iným prejavom netolerancie. V druhej rovine sme sa sústredili na Slnko a jeho pôsobenie na ľudský organizmus a prírodu. 

 Týždeň tolerancie, žltá farba.

V utorok 12. novembra sme sa odeli do červenej farby. Posolstvom dňa bolo darovanie. Vyučovanie sme opäť spestrili mnohými aktivitami s významom červenej farby - láska, srdečnosť, vďačnosť, obdarovanie i prijatie. V rolových hrách sme precvičovali detskú empatiu a čarovné slovíčka.  Deti vyrábali spločné plagáty Srdce na dlani i srdiečka, do ktorých vpisovali dobré vlastnosti. Starší žiaci si pri rozbore básne spojili s červenou farbou významy ako energia, život, výraznosť, vášeň, aktívnosť a nádej, ktorú sme premenili na naše sny, túžby a želania. Každý žiak si napísal na zadnú stranu papierovej mince jedno želanie, ktoré "vhodil" do papierovej fontány. Na hodinách ANJ sme sa venovali téme červeného dňa Daruj zo srdca, pomocou srdiečok so slovesami (HELP, GIVE, SHARE, SMILE, PLAY) sme tvorili vety, ktoré ich vedú k láskavým činnom v prostredí, kde sa hrajú, ôsmaci si precvičovali predprítomný čas a na tému dňa vypracovali zoznam láskavých činov, ktoré zdobia nástenku v triede. Táto aktivita podporuje ich komunikáciu a precvičovanie si preberáného učiva inak. Deviataci sa venovali budúcnosti a plánovaniu láskavých činnov a precvičili si používanie budúceho času rôznymi spôsobmi. Diskusie o pocitoch boli prepojené i so včerajším divadelným predstavením Anna Franková. Nevynechali sme ani darcovstvo krvi, p. učiteľka Koborová, darkyňa krvi, deťom priniesla ukázať svoju bronzovú, striebornú i zlatú Janského plaketu.

 

Zajtra nás čaká ďalší deň - v žltej farbe (alebo so žltým smajlíkom na tričku).

Týždeň tolerancie, farba červená

Týždeň tolerancie sme odštartovali v bielom oblečení s mottom "Podaj pomocnú ruku!" Najstarší žiaci návštevou Nového divadla v Nitre. Zúčastnili sa na divadelnom predstavení s názvom Anna Franková.  V tento deň sa nám biela farba v príbehu spojila s čistotou, nevinnosťou a jednoduchosťou dieťaťa a zároveň s chladom, ktorý prežívala jej rodina v úkryte. 

Ostatní žiaci mali počas dňa vyučovanie spestrené aktivitami súvisiacimi s pojmami pomoc, ochota, tolerancia. S bielou farbou na našich šatách sme spojili bielu pastelku a pomoc nevidiacim, Martina na bielom koni a ľudovú slovesnosť, ruky pomoci a zodpovednosti za seba i kamarátov,...

Týždeň tolerancie, biela farba.

Týždeň tolerancie odštartovali žiaci 7., 8. a 9.ročníka návštevou Nového divadla v Nitre. Zúčastnili sa na divadelnom predstavení s názvom Anna Franková. Príbeh dievčatka zo židovskej rodiny nás vtiahol do detského sveta a prežívania ťažkého obdobia v našich dejinách z pohľadu detí i dospelých. Naši žiaci cez príbeh odhaľovali pocity, strasti, slasti i bolesti dospievania, ale aj tragédiu vojny. V tento deň sa nám biela farba v príbehu spojila s čistotou, nevinnosťou a jednoduchosťou dieťaťa a zároveň s chladom, ktorý prežívala jej rodina v úkryte v tajnej časti amsterdamského domu.  

Triedy 7. A a 7.B sa po divadelnom predstavení presunuli do historickej časti mesta Nitry, ktorou je Pešia zóna v Nitre. Nachádza sa v centre mesta (Dolné mesto, mestská časť Staré mesto). Je to úsek Štefánikovej triedy od Svätoplukovho námestia po začiatok Palárikovej ulice. Žiaci netradičným spôsobom objavovali kultúrne pamiatky a historické predmety. Boli rozdelení do skupín a plnili úlohy do predpripraveného pracovného listu – za pomoci informácií z internetu a z elektronických máp hľadali nápis na Synagóge, zapichnutý meč pred budovou Ponitrianskeho múzea, symbol troch Svätoplukových prútov a pod. Na záver si urobili skupinové fotky pri miestach, ktoré museli najskôr nájsť.

Žiaci 8.A a 8.B mali sprievodný program prehliadku Krajskej knižnice v Nitre. Už od momentu nastupovania do autobusu napĺňali posolstvo tohto dňa - podaj pomocnú ruku, každý svojmu spolusediacemu, o ktorého sa „staral“ až do návratu. Pri predstavovaní jednotlivých oddelení v knižnici sa dozvedeli, že majú aj knihy pre slabozrakých a nevidiacich napísané Brailovým písmom. Biela pastelka je symbolom pomoci pre týchto ľudí.

Deviataci po divadelnom predstavení navštívili Gravity Laser Arénu. Po rozdelení na 3 skupiny po 12 hráčov si zahrali hráč proti hráčovi aj červený tím proti modrému. Žiaci volili rôzne taktiky, tímovo spolupracovali a super sa zabavili.

tr. učitelia Divadelné predstavenie a exkurzia Nitra

V tomto týždni prebehla informatická súťaž iBobor. Najúspešnejší boli naši "najmladší" Bobríci (4. - 5. roč.) až šiesti boli úspešní: Gregor Hojgr 5.A; Andrej Vörös 5.A; Damián Tománek 4.B; Nataša Sokolová 5.A; Kristína Petrovská 5.B; Zuzana Jenejová, 4.A. 

V kategórii Benjamín (6.-7.roč.) boli úspešné dve dievčatá Hana Cicáková 7.B a Ema Lukáčová 6.A. 

Úspešným žiakom blahoželáme. Tešíme sa však i odvahe všetkých súťažiacich.

L. Blehová

 

 

Druháci mali v tomto týždni tandemové vyučovanie slovenského jazyka. Spolu s pani učiteľkou ich učila pani učiteľka špeciálna pegaogička. Finančnú gramotnosť zaradili do edukačného procesu prváci, tretiaci a štvrtáci. Prváci a tretiaci si v školskom klube vyrobili peňaženky a vytvorili cvičný obdchod, v ktorom predávali i nakupovali. Štvrtáci sa na matematike vybrali do skutočného obchodu a hospodárenie s peniazmi si vyskúšali v reálnej situácii. 

Tandemové vyučovanie a finančná gramotnosť

V mesiaci október sme oslávili Medzinárodný deň školských knižníc tradične formou čitateľských aktivít, projektového vyučovania a návštevami školskej knižnice. Žiaci na druhom stupni a štvrtáčikovia tvorili plagáty o rôznych žánroch (napr. fantasy, sci-fi, detektívka, komiks), v ktorých spracovali konkrétne zadanie týkajúce sa charakteristických znakov daného žánru, príkladov kníh a autorov, postáv a prostredia, hlavného hrdinu, obsahu a hlavnej myšlienky ukážky, literárny druh, formu a špecifické jazykové prostriedky, príp. niečo zaujímavé v danom žánri (napr. kto bol prvým autorom detektívky a pod.) Spolu so žiakmi sme si vybrali knihu z konkrétneho žánru. Pracovali sme aj v knižnici, kde mohli deti hľadať knihy. Pracovali v skupinách zadelených rôznymi netradičnými spôsobmi. Aktivity sme obohatili o sledovanie ukážky z filmového spracovania diela či literárne kvízy. Tato forma aktívneho učenia podporuje mäkké zručnosti, spoluprácu medzi žiakmi, ktorí sa učia pracovať v tíme, zdieľať nápady a riešiť problémy spoločne. 

I. Jenejová Deň školských knižníc

Posledné dni pred jesennými prázdninami našu školu navštívili rôzne strašidlá. Na podnet školského parlamentu zažili žiaci zábavné učenie v maskách. Po triedach a chodbách a prechádzali bosorky, ježibaby, kostry, duchovia a iné, viac či menej, strašidelné postavy. A tie veru nezaháľali. Okrem strašenia aj písali, riešili strašidelné úlohy a súťažili v rôznych veselých disciplínach.

Z. Kuciaková  Učenie v maskách.

Aj tento školský rok sa naša škola zapojila do 15. ročníka projektu Záložka do knihy spája školy s témou Od mravca po veľrybu – inšpirujúci svet zvierat.

Našou partnerskou školou sa tentokrát stala Spojená škola na Školskej ulici v Turčianskych Tepliciach. Záložky tvorili žiaci 1. aj 2. stupňa a samozrejme aj v ŠKD pod vedením pani učiteliek a vychovávateliek. Bolo naozaj z čoho vyberať. 200 záložiek už poputovalo kamarátom do Turčianskych Teplíc. A my zase očakávame, aké záložky pre nás pripravili naši kamaráti z partnerskej školy. Tie  potešia našich žiakov a veríme, že sa stanú ich sprievodcami pri čítaní.

8.11.: V tomto týždni nás potešil balík so záložkami od žiakov ZŠ Turčianske Teplice. Prvostupniaci dostali záložky do šlabikárov a čítaniek. Čitatelia druhostupniaci si ich zoberú pri požičiavaní kníh v školskej knižnici.  

Z. Kuciaková  Záložka do knihy spája školy.

V týchto dňoch sa častejšie stretávame s Halloweenskou výzdobou, strašidlami a inými maskami. V 3. oddelení školského klubu sa druháci rozhodli pre inú výzdobu a vytvorili si bláznivé bublinkové fľašky/postavičky.

T. Mihalková  Veselé penové postavičky v ŠKD

Piataci aj šiestaci využili pekný jesenný štvrtkový deň (24.10.) na historicko-geografickú exkurziu. Najprv navštívili 3D Land v Bratislave, v ktorom objavili 3D maľby . Tie ich vtiahli na rozprávkovú cestu okolo sveta. Deti sa odfotili a vytvorili si tak nezabudnuteľné zábery. Po spiatočnej ceste sa interaktívne piataci zahrali na pezinských pamiatkových pátračov a odkryli tajomstvá historického mesta Pezinok. Šiestaci priamo v Malokarpatskom múzeu spoznávali históriu hasičov pri príležitosti 150. výročia založenia Dobrovoľného hasičského zboru. V interaktívnom programe sa dozvedeli o živote hasičov v minulosti, ich úlohách a poslaní. Vyrábali si vlastné hasičské prilby a dokonca si vyskúšali aj hasiť malé ohníky. Spolu sme všetci prežili pekný deň.

pani učiteľky Blehová, Fiantoková, Kľačová a Kloknerová  Historicko-geografická exkurzia 

Environmentálne vzdelávacie aktivity. Živá a neživá príroda, kusy odpadkov... Brigáda. Zapojila sa celá škola od prípravy pracovného materiálu a harmonogramu. Cieľom bolo pozbierať odpadky, vytrhať burinu, vyhrabať lístie, pozbierať popadané konáre, urobiť ozdravné rezy krov, zveľadiť areál.Aj počasie prialo.Popri prácach sme spoznávali prírodniny, technologické postupy, ale aj tímovú spoluprácu a priateľstvá.

V tomto období sme stihli zrealizovať i zber papiera a mladší žiaci si urobili vychádzku do materskej školy, kde si pozreli jesennú výstavku. Čo dodať...veľké poďakovanie všetkým zúčastneným žiakom a pedagógom.

kolekt. ZŠ  Eko dni jeseň

24. október bol pre našich prvákov výnimočným dňom. Po dôkladných prípravách predviedli pred pani riaditeľkou a pani zástupkyňou, ktoré boli v úlohách kráľovnej a princeznej, mnoho zručností, ktoré už v škole zvládli. Prváci spievali, recitovali, počítali, cvičili, tancovali,... Skrátka ukázali, že sú riadni školáci. A tak ich po zložení sľubu prváka  princezná ozdobila šerpou a kráľovná ich pasovala za žiakov školy. Na oslavu nám starostliví rodičia pripravili občerstvenie, za ktoré im ďakujeme. 

A. Nosická, Z. Práznovská, E. Hambalková, S. Královičová  Pasovanie prvákov 

Dňa 24.10.2024 si žiaci 1. stupňa ZŠ uctili svojou návštevou našich seniorov v DSS Nezábudka Pata. V krátkom programe sa im predstavili recitáciou básní, spevom ľudových piesní a tancom. Na záver tohto príjemného stretnutia starkým pre potešenie odovzdali vlastnoručne vyrobené darčeky.

E. Hercegová, J. Remiašová, Z. Kuciaková U seniorov v DSS Nezábudka Pata

Deň pôvodných odrôd jabĺk a minulotýždňový Svetový deň zdravej výživy si žiaci 3. ročníka pripomenuli jablkovym maškrtenim koláčov, zákuskov, ochutnali štiepky, jablká i šťavu. Chutilo všetkým. 

Popoludní v školskom klube vyrobili jablká, ktorými ozdobili triedu.

 21.10. Deň pôvodných odrôd jabĺk.