Dnes 19. decembra sme v spolupráci s dobrými a šikovnými ľuďmi z našej obce, pozvanými hosťami, s podporou OZ Rodičia a deti, prežili úžasný tvorivý deň. V jedálni našej školy sa pieklo vianočné pečivo s pani Mirkou Vargovou a Majkou Ševčovičovou. Voňali vanilkové rožky, linecké pečivo a samozrejme medovníčky.  Piekli sa aj vianočné oblátky s Kvetkou Žitnou a zdobili medovníčky s pani Tonkou Adamcovou. Krásne rozvoniaval punč, ktorý varili naše deviatačky s pani Lácovou. Pri všetkom asistovali všetci triedni aj netriedni učitelia. V budove školy učili šopornianske čipkárky naše deti pliesť náramky paličkovaním. Pani Aneška Jávorová a Zitka Krajčírová vyšívali s deťmi tradičnú krížikovú výšivku, ale aj iné vzory pre zručnejšie deti. Pani Lenka Beličková ukázala deťom výrobu mydielok a naše pani vychovávateľky  Evka a Simonka tvorili s deťmi krásne vianočké ozdoby. Zastúpenie malo u nás aj tradičné chlapské povolanie a to hrnčiarstvo a košikárstvo, ktoré nám ukázali pán Ján Fiala a Milan Ďurta z Brehov. V dielni očarilo deti pílenie, brúsenie, šmirgľovanie a vypaľovanie. Pán učiteľ Jaro Kuruc sa ukázal ako zručný a šikovný majster. Deti sa tešili so srdiečok a hviezdičiek.

Ď A K U J E M E, prežili sme krásny deň plný zážitkov.

Deň vianočných tradícií a remesiel.

Žiaci 1.A a 1.B sa v piatok vybrali do materskej školy, aby pozvali predškolákov na Vianočné tvorivé dielničky. Odovzdali im vlastnoručne vyrobené pozvánky. Preškoláci sa im poďakovali peknou pesničkou a pozvanie prijali. Tešíme sa na ich návštevu.

A. Nosická a M. Koborová

Návšteva škôlkarov.

Siedmaci dostali na hodine dejepisu návrh na dobrovoľný projekt. Ich úlohou bolo vyrobiť svätoštefanskú korunu. Že sú naozaj šikovní a kreatívni, sa ukázalo, keď začali svoje korunovačné klenoty nosiť do školy. Využili pestré množstvo materiálov, ozdobili koruny takými "drahokamami", že vyzerali ako naozaj pravé a vzácne. Veľký úspech zožala "jedlá" koruna, nakoľko dve žiačky upiekli tortu v tvare koruny. A tá bola nielen krásna, ale aj výborne chutila. Dôkazom je, že z nej nezostala ani omrvinka.

Z. Kamenická

Na základe zvyšovania cien za potraviny upravuje MŠVVaŠ SR v súlade s ustanoveniami § 140 zákona č.245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní  a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov v súlade s § 4 zákona č. 544/2010 Z.z. o dotáciách v pôsobnosti Ministerstva práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky finančné pásma určujúce rozpätie nákladov na nákup potravín na jedno jedlo podľa vekových kategórií stravníkov od 1.1.2023.

Hodnota stravného v 2. finančnom pásme sa od 1.1.2023 zvyšuje nasledovne:

Žiak 1. stupeň (obed) – 1,50 €

Žiak 2. stupeň (obed) – 1,70 €

Ľudmila Tománeková

vedúca ŠJ pri MŠ Pata

sjpata@gmail.com

031/7860712, 0911239278

Vážení rodičia,

od zajtra t.j. štvrtok 15.12.2022 obnovujeme prezenčné vyučovanie v oboch budovách základnej školy.

Nezabudnite deťom, ktoré neprídu do školy, odhlásiť obed (cez aplikáciu alebo telefonicky).

Mgr. Jana Martinková

Z dôvodu pretrvávajúcej chorobnosti žiakov predlžujem prerušené vyučovanie.

O ďalších podrobnostiach Vás budem včas  informovať. 

Žiaci, ktorí sú zdraví, sa budú pripájať na online vyučovanie podľa pokynov svojich triednych učiteľov. Chorým prajem skoré uzdravenie.

Mgr. Jana Martinková

O jeho príchod sa postarali naši deviataci, ktorí to zvládli výborne. Mikuláš nezabudol na nikoho a celý deň nám urobil krajším a veselším. Pobavili nás aj čertíci, ktorí boli trošku nezbední a hluční, ale to k ich príchodu určite patrí. Všetkých nás začiernili a nezbedníkov možno aj vystrašili. Anjelíci však dávali veľký pozor, aby to neprehnali a ochránili všetky deti. Čokolády, ktoré zabezpečilo OZ Rodičia a deti čakajú aj na deti, ktoré boli práve v tento deň choré. Ďakujeme deviataci, boli ste super.

V uplynulých dňoch sa na našej škole uskutočnilo školské kolo anglickej olympiády. Zúčastneným žiakom sa darilo niektorým lepšie iným horšie. Žiaci si preverili svoje poznatky v oblasti čítanie s porozumením, počúvanie s porozumením a gramatika. Žiaci, ktorí boli úspešní v tejto časti boli prizvaní na ústnu časť, kde prejavili svoju jazykovú zdatnosť pri opise obrázku a pri rolovej úlohe. Našu školu budú v okresnom kole reprezentovať v dvoch kategóriách - Michal Mičo, Michelle Skladanová, Paula Semjonová, Ema Mrenková, Tamara Stranovská, Monika Benová, Diana Gacková. Úspešnými riešiteľmi sú Patrícia Göghová, Katarína Cicáková, Ján Jamrich, Tereza Kollárová, Lujza Pillová, Marco Korec.

Všetkých žiakom gratulujeme a prajeme veľa chuti do ďalšieho štúdia. ENJOY.

K.Vašková, K.Skladanová, I.Jenejová

A máme tu mesiac december. Odštartovali sme ho excelentne, v podobe edukačných programov, ktoré nám ponúklo mobilné planetárium. Zúčastnili sa ich všetci žiaci našej školy. Pre najmenších žiakov sme vybrali tému Život stromov. Deti sa dozvedeli o význame stromov. Rozprávkovou formou, v ktorej malí chrobáčikovia sa vydali objavovať jednu z veľkých záhad prírody - fotosyntézu, im boli ponúknuté odpovede na otázky ako napr. odkiaľ získavajú stromy potravu, ako stromy rastú, ako pijú vodu, alebo aký majú stromy vplyv na život na našej planéte.

Starší žiaci sa preniesli do Neuveriteľného vesmíru, kde ho mohli vidieť na vlastné oči. Deti sa nachvíľku cítili ako v rozprávke, kde nad sebou uvideli všetky súhvezdia, vkročili do medziplanetárneho priestoru, pozreli si zblízka druhú najväčšiu planétu Slnečnej sústavy Saturn, skúmali jeho prstence, pohľad upriamili aj na Mliečnu dráhu a mnoho ďaľšieho. Žiakom sa takéto vyučovanie veľmi páčilo.

Planetárium.

1.12.2022 sa uskutočnilo školské kolo súťaže v speve ľudovej piesne - Folklórna Sereď, ktorej sa zúčastnilo 28 súťažiacich. V kategórii mladších žiakov sa na 1. mieste umiestnila Emília Lipovská zo 4.A triedy, na 2. mieste Šimon Jaška z 3.B triedy a na 3. mieste Nataška Sokolová z 3.A triedy. V kategórii starších žiakov sa na 1. mieste umiestnila Nelka Mrenková z 5.B triedy, na 2. mieste Margarétka Hrotíková zo 6.A triedy a na 3. mieste sa umiestnila Dianka Gacková z 8.A triedy. Všetkým súťažiacim ďakujeme za účasť.

Víťazom blahoželáme!

Mgr. J. Remiašová

Folklórna Sereď.

Novembrové hodiny prírodovedy sme sa v 4.A venovali jednoduchým strojom. Po prvotných teoretických poznatkoch sme sa pustili do pátrania po pôvode vzniku, princípe fungovania a využitia PÁKY, KLADKY, NAKLONENEJ ROVINY a OZUBENÉHO KOLESA. Naše hodiny boli praktické, spočiatku sme využívali školské modely, neskoršie naše výtvory. Svoje poznatky sme si overili vo vedomostnom kvíze. Dnes už vieme, že orechy na vianočné koláčiky budeme lúskať pomocou páky, na ryby si vezmeme kladku, vianočný nákup vyvezieme po naklonenej rovine a hodiny, ktoré odbijú vianočný čas skrývajú ozubené kolieska.

Z. Práznovská a žiaci 4.A   Fotoalbum

"HRAČKY Z ODPADU", možno šialený nápad, ale neuvažovali ste niekedy o tom? Stále kupujeme nové, drahé hračky, ktoré sú neskôr nudné. Recyklované sú lacné a vyrobené podľa vlastnej predstavy. Stačí iba málo, napríklad obal z vajíčok (mimochodom, tiež recyklovaný). Takúto výrobu si vyskúšali žiaci zo 7.A,B triedy a ôsmaci. Pozrite aké zvieratá, hmyz, loď a iné zaujímavé veci z toho vytvorili. Vyskúšajte aj vy.

Ing. Ľubica Balážiová

Naši žiaci sa v týždni od 8.11. do 11.11. zúčastnili súťaže iBobor. Hlavným cieľom súťaže je podporiť záujem o informačné a komunikačné technológie (IKT) u všetkých žiakov. Súťaž chce iniciovať v deťoch využívanie IKT, posmeliť ich v intenzívnejšom a kreatívnejšom používaní moderných technológií pri učení sa.

My sme mali bohaté zastúpenie vo všetkých kategóriách, ale úspešní boli len tí najlepší.  

DROBEC - Radko Harabrín z III.B

BOBRÍK - Hanka Cicáková a Ninka Garguláková z V.B

BENJAMÍN - Michal Mičo zo VI.B a Dominika Krasňanská zo VII.B

KADET - Braňo Náhlik z IX.A

B L A H O Ž E L Á M E !

19.-23.11."Europsky týždeň boja proti drogám", sme si pripomenuli na prírodovedných predmetoch. Vysvetlili sme si pojem droga, stav normálneho fungovania bez nej a duševného stavu s ňou. Žiaci si zaznamenávali dôležitosť slov, ich význam a riziko. Diskusie sa niesli v duchu prevencie a zdravia. Žiaci zo 6.A svoje myšlienky stvárnili formou posteru.

Ing. Ľubica Balážiová

Boj proti drogám.

1.A,B sa zamerala na nevidiacich. Najskôr sme sa o danej téme porozprávali. Potom deti hmatom identifikovali rôzne predmety a svojich spolužiakov. Na záver skúšali kresliť so zaviazanými očami.

2.B sme urobili anketu, aké činnosti máme najradšej počas zimy. Počúvali sme zážitky pani učiteľky z expedície škandinávskych krajín. Najviac nás zaujali polárne dni počas letných mesiacov a vybehla nám aj slzička pri pohľade na uviaznutú veľrybu. Nakoniec sme sa zamysleli nad prírodnými hrami - albinizmus u ľudí a zvierat.

V 2.A a 5.A triede sme si symboliku bielej farby pripomenuli v podobe anjelov, ktorých sme si vyrobili z papiera.

4.A a 6.A začali deň spoločne Koncertom za mier. Mirka, Timea, Natália, Katka, Margarétka a Marek hrali na klavíri, Emily na flaute a Ema predviedla tanec. Keďže je biela aj symbolom zrakovo postihnutých a bielej palice, snažili sme sa vžiť do role postihnutých. Sme radi, že pre nás to bola len hra.

V triede 4A sme zase vyrábali hrnček , ktorý sme naplnili  vľúdnosťou, dobrom a pokojom.

V triede 6B sme vyrábali biely kvet naplnený dobrom, láskavosťou porozumením a doprobrajnosťou, ktoré sú veľmi potrebné pre zachovanie mieru vo svete aj medzi ľuďmi. Každý lupienok nesie v sebe posolstvo a dobrý skutok, ktorý sa žiaci snažili počas dnešného dňa plniť.

biela.

1.A,B - Streda sa niesla v znamení  vody. Rozprávali sme sa o význame vody,  o kolobehu vody, o potrebe šetriť vodou a neznečisťovať ju, neplytvať ňou. Na hodine slovenského jazyka sme si prečítali rozprávku o kolobehu vody a žiaci na interaktívnej tabuli zakrúžkovali slabiky. Na matematike vyfarbovali obrázok s kolobehom vody,  kde mali spočítať počet kvapiek, kvietkov,  lúčov. Nakoniec deti vyfarbili a nakreslili do kvapky, ako môžu oni sami vodou šetriť.

V 2.A triede sme si pozreli rozprávku o kolobehu vody v prírode. Získané poznatky žiaci využili pri tvorbe spoločnej kresby na danú tému.

2.B Modrá - stálosť, nekonečnosť, istota. Začali sme charakteristikou farby.  Každý rozprával o svojej rodine, vyjadril sa ako sa cíti v triede, našej druhej rodine. O tretej rodine - vlasti sme si zaspievali pieseň "Domovina". Vytvorili sme si symbol dnešného dňa - kvapka vody. Vytvorili sme krátku báseň o kolobehu vodu v prírode. Počítali sme slovné úlohy s rodinnou tematikou a vyriešili sme modrý magický štvorec.

V 4.A a 6.A sme dnešný deň začali pripomenutím si historických udalostí zrodu demokratického Slovenska - zajtrajší štátny sviatok - 17. november 1939 a 1989.

4.A Voda na Zemi - žiaci v skupinách vyhľadávali a prezentovali informácie z encyklopédií. Spoločne sme si zopakovali povesť O patanskej studienke, počas dňa sme si spievali Kopala studienku, Prší, prší,...

5.A na slovenskom jazyku hovorila o kolobehu vody a prepojili sme to s viacvýznamovými slovami (list, koruna, koreň), v 7.B si žiaci cvičili budúci čas na tému modrá - symbol dobrej nálady - teda aké  aktivity im zlepšia náladu v rôznych ročných obdobiach.

V 6.B triede na hodine HUV sme si urobili zoznam ľudových piesní, v ktorých sa spieva o vode. Tie sme si aj spoločne zaspievali. Svoje predstavy o zaspievanom žiaci aj výtvarne stvárnili.

modrá.

Červená farba - farba krvi, lásky, farba Červeného kríža. Nápad založiť Červený kríž sa zrodil v hlave Švajčiara Henryho Dunanta, ktorý na vlastné oči videl hrôzy vojny. Táto organizácia vznikla v roku 1863 na konferencii v Ženeve. Žiaci siedmych až deviatych ročníkov sa dnes zahrali na krajiny, ktoré diskutujú o tom, či je potrebné Červený kríž založiť. V každej triede sa rozdelili na dve skupiny, na podporovateľov a odporcov, pripravili si argumenty a zástupcovia ich predniesli a obhajovali. Úlohou tiež bolo reagovať na názory protivníkov a získať podporu pre seba.

1.A, B - Deň srdca - k prvákom prijal pozvanie pán Viktor Moravec, ktorý pracuje ako záchranár. Porozprával nám veľa o svojej práci. Neskôr sme sa s deťmi porozprávali o tom, čo máme robiť na podporu zdravého srdca. Deti v 1.B kreslili čo treba robiť, jesť, aby sme podporili svoje srdce a deti z 1.A kreslili, čo ich zaujalo na besede. Nezabudli sme ani spomenúť symbol srdca - lásku.

V 5. B sme červenou farbou nadviazali na naše učivo v literatúre a spievali sme piesne o láske. Po spievaní sme oddychovali pri tvorbe ilustrácie k piesni.

Srdce, krv, život, ale aj vášeň a impulzívnosť. S 5.B a 6.B sme sa rozprávali o význame obehovej sústavy, činnosti  srdca, o darovaní krvi .

2.B Kvapka krvi - najvzácnejšia tekutina. Vytvorili sme si krátku báseň o kvapke krvi, hľadali sme rým. Pri sledovaní kresleného filmu "Bol raz jeden život" sme sa naučili zloženie krvi. Riešili sme príklady s červenými jabĺčkami a rozšírili si slovnú zásobu v anglickom jazyku. Záver sme ukončili rytmickou hrou s označením červených bodov.

Žiaci 3. B pracovali na téme " svetlo pre všetkých"

V 2.A triede sme sa rozprávali o láske, jej rôznych podobách: láska k vlasti, materinská láska. Symbolom lásky je srdce. Včera sme rozdávali úsmevy a dnes priateľstvo, lásku a objatia ❤

4.A... Pohľad na srdce trojakým spôsobom, ako orgán, ľudské vlastnosti a výroky i srdci. A tak sme si merali údery srdca pred a po cvičení, hovorili sme dobré i zlé vlastnosti, ktoré sme prepojili s výrokmi: Srdce na dlani, Na jazyku med, no v srdci jed.

Žiaci piateho ročníka na SJL- rozprávali sme o EQ, prečo je rovnako dôležité ako IQ a hovorili sme o pocitoch v rôznych situáciách. Žiaci vo vyšších ročníkoch využívali práve preberané vetné konštrukcie v kontexte dnešného červeného dňa.

Na hodinách anglického jazyka sme sa v 8.A venovali téme láska - kde sme využili štruktúru viet práve preberaného predprítomného času a v 7.A,B sme diskutovali o rôznych metódach tlmenia hnevu, žiaci si vyberali spôsoby, ktoré im vyhovujú a tie zakomponovali do viet s použitím aktuálneho učiva - budúci čas.

červená.

„Slnko svieti na všetkých rovnako“- bolo motto, ktorým trieda 5.B odštartovala svoj deň. Prepojili sme ho s témou priateľstva a kamarátstva. Žiaci si pozreli krátke video o nezištnej láskyplnej pomoci žiaka k spolužiakovi s telesným postihnutím. Formou brainstormingu sme zozbierali rôzne dobré vlastnosti, ktoré si ceníme na svojich priateľoch. V druhej časti hodiny si žiaci v kolese šťastia vytočili spolužiaka/-ku a ich dobré vlastnosti vpisovali do hviezdy. Spoločne sme vytvorili plagát s názvom „Dobrí priatelia sú ako hviezdy. Nie vždy ich vidíš, ale vieš, že sú stále tam.“ V duchu priateľstva sme pokračovali aj v 6.A triede, kde si žiaci vytvorili náramok priateľstva. V 7.B triede sme spievali „Freundschaftslied“ a zoznámili sa s vlastnosťami priateľa v nemeckom jazyku. V 3.A triede sme si navodili pozitívnu atmosféru, ktorá sa spája so žltou farbou, vymenovali sme si veci po anglicky, ktoré môžu byť žlté a zatancovali si „The freeze dance“.

V 5.A sme na hodine slovenského a anglického jazyka hovorili o tolerancii a pripomenuli sme si čo symbolizuje žltá farba, farba dnešného dňa. Pozitívne myslenie, radosť, smiech…

2.B Žiaci súťažili, kto nakreslí a napíše čo najviac slov - žltých vecí okolo nás. Často sa opakovalo slovo slniečko. Povedali sme si, že je to naša najväčšia hviezda. Pozreli sme si video o vesmírne a zaspievali pieseň zo Zlatej brány "Bola raz malá hviezdička". Vyskúšali sme si naše pocity "Star" pri fotografovaní a porovnali s pocitom pri sledovaní ukážky z filmu "Bež chlapec, bež." Vytvorili sme krátky odkaz pre všetkých ľudí sveta.

Matematika a slovenčina v 2.A a 3.A sa tiež niesli v duchu pozitivity, energie a rozdávania úsmevov.  

8.A - venovali sme sa pocitom a emóciám, robili sme online testy o tom, aké pocity v nás driemu a obohatili sme si slovnú zásobu o rôzne prídavné mená spojené so žltou farbou.

5.B - spojili sme gramatické spojenie jednotného a množného čísla There is-There are (Tam je - Tam sú ) pri popisovaní všetkého  žltého okolo nás. Vznikli z toho pekné pojmového mapy.

4A - dnes sme si na hodine ANJ zopakovali včelstvo a doplnili sme si pojmy v angličtine. Pripomenuli sme si, že žltá farba nám dodáva energiu, vitalitu, a potom sme usilovní ako včeličky.

1.A – Slnko - zdroj energie, tepla, svetla. Žiaci vyrobili plagát o tom,  kto a čo všetko potrebuje pre svoj život.

4.A, 6.A... Dnešné vyučovanie sa nieslo v duchu: „Svetlo pre organizmus. Kto je svetielko pre mňa? Slnečná sústava.“

Žltá farba dne s vládla aj na hodinách výtvarnej výchovy v 6.B, 7.A. Žiaci zistili, aká dôležitá je farebnosť a rôznorodosť, no napriek tomu kreslili a maľovali iba v odtieňoch žltej. Vlastnosti farieb sme porovnávali s vlastnosťami ľudí a hľadali súvislosti, súlad, rešpekt, toleranciu.

žltá.

 

11.11.2022 v 2.B a 2.A žiaci túžobne čakali na "Martina na bielom koni." Opäť neprišiel, ale pokúsili sa popasovať s pranostikami o Martinovi, spoznali legendu a porovnali ju s rozprávkou. Aj počítali správne príklady, ktoré im Martin nachystal. Narysovali jeho bieleho koňa v štvorcovej sieti. Vyrobili si húsky z papiera, ktoré svojim gagotaním mali svätého Martina prezradiť. Nakoniec si zaspievali pieseň od speváčky "Kristíny - Na bieleho koňa" a pochutili si na lokšiach s husacím tukom. Kačacina a husacina bude doma cez víkend :-)

Mgr. Jana Lehocká, Mgr. Jana Remiašová a Mgr. Maruška Košecová

Na svätého Martina.